標準的創(chuàng )客教室定做，標準的創(chuàng )客教室廠(chǎng)家-【麥尚家具】
作者：
編輯：
來(lái)源：
發(fā)布日期： 2019.09.18
信息摘要：
標準的創(chuàng )客教室定做，標準的創(chuàng )客教室廠(chǎng)家-麥尚家具，中小學(xué)創(chuàng )客教室既要注重硬件設施的建設，又要注重軟性課程資源的開(kāi)發(fā)和打造，所以中小學(xué)創(chuàng )客教室…
標準的創(chuàng )客教室定做，標準的創(chuàng )客教室廠(chǎng)家-麥尚辦公家具，中小學(xué)創(chuàng )客教室既要注重硬件設施的建設，又要注重軟性課程資源的開(kāi)發(fā)和打造，所以中小學(xué)創(chuàng )客教室應具備普適性的創(chuàng )新教育職能。通過(guò)引入先進(jìn)科學(xué)教具，整合校內外課程資源，研發(fā)專(zhuān)業(yè)課程體系，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程資源，確保建設模式與課程內容相匹配，能夠滿(mǎn)足教學(xué)、制作、活動(dòng)的開(kāi)展，打造先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)、功能齊全的校園創(chuàng )客教室才是理想的創(chuàng )客教室。
一、創(chuàng )客教室設計方案
創(chuàng )客教育培養的核心素養包括軟件編程能力，智能電子認知和應用能力，3D結構設計能力，創(chuàng )新意識及造物方法，以及傳統的木工、金工、陶藝制作。課程覆蓋三年級到六年級。
作品展示區展示裝備配置了四旋翼飛行器DIY套件、開(kāi)源自平衡車(chē)、開(kāi)源電驅機器小車(chē)、3D打印投籃機、3D打印彩虹鋼琴、3D打印光弦琴、3D打印氣象站、3D打印藍牙音響、機器人EPAL創(chuàng )客套裝等。
加工創(chuàng )造區配置了高級創(chuàng )意套件、多媒體創(chuàng )意套件、物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng )意套件。
創(chuàng )客智造裝備及工具配置了智能3D打印機、激光切割機、金屬微型鋸床、金屬微型車(chē)床、金屬微型鉆床、金屬微型銑床、金屬微型磨床、創(chuàng )客基礎工具箱、基礎焊接工具套裝、陶藝制作設備等，以及配套耗材、個(gè)人防護用品、醫用急救箱。
二、創(chuàng )客教室方案優(yōu)勢及特點(diǎn)
學(xué)校以創(chuàng )客教室為平臺，讓信息技術(shù)教師或其他各科教師來(lái)引導學(xué)生參與到創(chuàng )客技能學(xué)習，跳出傳統的填鴨式的教學(xué)方式，培養學(xué)生跨學(xué)科解決問(wèn)題的能力、團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新能力。
創(chuàng )客教育為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。通過(guò)動(dòng)手操作、協(xié)同探究、項目合作等多種基于創(chuàng )造的學(xué)習方式，每個(gè)學(xué)生都將在課程學(xué)習中找到樂(lè )趣，進(jìn)而激發(fā)自身的創(chuàng )造潛能。通過(guò)持續的創(chuàng )客課程建設與實(shí)施，有助于徹底解決傳統教育面臨的課程內容陳舊、課程結構不夠靈活、與社會(huì )實(shí)踐脫節、授課方法單一等諸多現實(shí)問(wèn)題，從而帶動(dòng)整個(gè)課程體系的有效變革。
三、創(chuàng )客教室項目實(shí)施效果及用戶(hù)評價(jià)
教室集創(chuàng )新教育、體驗教育、項目學(xué)習等思想為一體，契合了學(xué)生富有好奇心和創(chuàng )造力的天性；有效地滿(mǎn)足了有創(chuàng )新想法并且愛(ài)好動(dòng)手的學(xué)生的需求，便于引導學(xué)生從消費者轉變?yōu)閯?chuàng )造者。
全國服務(wù)熱線(xiàn)
備案號：蘇公網(wǎng)安備32010402001823